【基盤科目】「日本語リテラシー」通信指導
いよいよ、提出期限が明日に迫り、焦って残りの２科目、Web提出。
選択した５科目、すべて通信指導課題提出できました。
残っていた「博物館展示論」は全問正解できたものの、放送授業は視聴できていない・・・・単位認定試験も持込不可なので、試験に向けてやり直ししないと。
そんな中、番狂わせだったのが、「日本語リテラシー」
基盤科目だし、放送授業もEテレ風のパペットと講師の掛け合いだし、さらっとできちゃうのかと思っていたら、私にとっては一番タフ。印刷教材だけ読んでてもダメ、放送授業だけ見ててもダメ。通常いわゆる「スキミング（すくい読み）」「スキャニング（探し読み）」という読みの技法を使って宿題なり、レポートを書くなりしてきました。正直にいえば、放送大学を受講し始めたもののスタートから手間取り、学習の波に乗れず時間もなくなり、そういうやっつけ的な方法で、１学期も半ばまで来ました。
ですが、日本語リテラシー、それじゃ全く歯が立ちません。課題は７問中５問まで正解できましたけれど、結局しっかり放送授業見てテキスト読んだところだけが正解で、、やっつけで飽きらめた２問は不正解。
入試などで、国語が得意だった方は、簡単にできたかもですが、それほど得意でなかった私は、択一問題の選択肢がどれも正解、あるいはどれも間違いに見えてしまいます。それでも授業見て、テキスト見て検討してれば何とかなる？？？ 「日本語リテラシー」に限らずですが、コツコツ地道に取り組まないと、単位は取れないかもしれないです。
（もっとも博物館学系の科目は、内容が相互にかぶっているので幸い幸い）
放送大学は通信制大学の中でも単位が取りやすいってきいてたけど、それでも真剣にやらないといけない、って気が引き締まります。ここで気を抜かず、自習課題に取り組んでいきます。もう子どもに、あと〇点取れればよかったね、、、おしい！とか気軽にいえません(;^_^A
（日本語リテラシー受けると、論理的にまともな文章が書けてないことがわかり、ブログ書くのが恥ずかしくなってきました。）
